Possono partecipare al corso diplomati che abbiano già acquisito un'esperienza lavorativa/formativa nel campo della salute e sicurezza sul lavoro e che intendono operare nel campo della formazione
Obiettivi
- Descrivere i criteri per gestire ogni fase del processo formativo dall’analisi dei bisogni alla sua valutazione in materia di salute e sicurezza sul lavoro
- Sviluppare tecniche e metodologie didattiche indispensabili per erogare interventi formativi efficaci in materia di salute e di sicurezza sul lavoro
Contenuti
Modulo 1 - Fondamenti della formazione alla sicurezza
- L'organizzazione della formazione sulla sicurezza nei nuovi contesti organizzativi aziendali
- Le finalità della formazione alla sicurezza
- Le competenze, le capacità e le abilità del formatore sulla sicurezza
- La differenza tra formazione, informazione e addestramento
- Le diverse modalità di apprendimento
- La gestione dei diversi step di un processo formativo
- La progettazione di un intervento formativo: esame di casi operativi
Modulo 2 - Gestire la comunicazione per promuovere la sicurezza
- Dalla progettazione all'organizzazione del percorso formativo
- La gestione della didattica e la comunicazione in aula
- Analisi e valutazione delle diverse tecniche e metodologie didattiche
- Le tecniche di una comunicazione efficace in pubblico
- La gestione delle domande, i feedback e i riepiloghi
- Role playing: simulazione di un intervento formativo
- Analisi di casi operativi
Modulo 3 - La formazione dei lavoratori alla sicurezza sul lavoro
- Le nuove parole chiave della Sicurezza sul lavoro
- Legislazione di base e l'evoluzione della normativa nel tempo
- Accordi Stato-Regioni sulla formazione obbligatoria dei lavoratori, dei dirigenti, dei preposti
- Obiettivi strategici della formazione
- Il processo circolare: valutazione dei rischi-formazione
- La valutazione dell'apprendimento
- La formazione dei lavoratori stranieri
- La documentazione delle attività formative
- I criteri di qualificazione della figura del formatore in materia di sicurezza del lavoro
- Le evidenze formative richieste dagli organi di vigilanza in fase di ispezione
- Comparazione tra il vecchio approccio prevalentemente tecnico e il nuovo più realista e multidisciplinare
- L'adeguatezza della formazione: orientamenti giurisprudenziali
- Le responsabilità del formatore
- L'iscrizione nel registro professionale ex legge 4/2013
- Definizioni ed obblighi dei ruoli della sicurezza
- Pratica professionale
Test finale